可以一起玩嗎? Meet the penguins
- 作者:麥克布朗羅
譯者:王欣榆
繪者:麥克布朗羅
出版社:格林文化
人的成長過程中,都會遇到人際關係的問題,看到別人的玩具就好想要一起玩,但被別人拒絕,或者別人也想一起玩自己的玩具,但自己不想分享,要怎麼辦呢?就讓繪本來教吧!
繪本由兩隻可愛的企鵝,帶著大包小包,遇到動物就問,「請問,我們可以一起玩嗎?」詢問的過程,被動物們用各種理由拒絕,而這些動物拒絕的理由,會使人會心一笑。 - 🔼河馬:「不行,你會弄的一團糟。」河馬自己也是弄的亂七八糟啊?
🔼烏龜:「不行,你走太慢了。」烏龜沒有滑板車的話,也很慢吧?
🔼貓咪連對方的話都沒聽完,直接拒絕,完全展現貓咪的一人領域。
當兩隻企鵝很傷心,頭上烏雲密佈,這時小熊出現了,問了一句貫穿繪本的話,
「請問,我可以一起玩嗎?」
企鵝們超級開心,拿出他們全部的玩具,分享且教小熊如何玩,同時小熊也非常的興奮,看到這麼多的玩具。
其他的動物看到企鵝跟小熊玩得很開心,也想一起加入玩樂行列,企鵝們卻說,
「我們考慮一下。」
我看到這裡非常的震驚,附有教育意義的繪本,應該要回答好啊,不過這也是很忠實的表達人正常的反應,如何被對待也如何對待他人。
這本繪本可以讓小孩從兩個面向去思考。
- 從企鵝的角度,詢問是禮貌沒錯,但是如果一開始就拿出玩具一起分享,是不是有可能就不會被拒絕了呢?而最後,雖然一開始其他動物拒絕企鵝,所以企鵝也不想跟他們玩,冤冤相報何時了,樂於分享,才有下次跟下下次一起玩樂的機會。
- 從動物們的角度,當孩子因為當下狀況不想跟新朋友玩,而用各種理由拒絕對方,拒絕並沒有錯,是表達自我想法非常的重要,但是拒絕的當下,可能要思考,我拒絕之後,下次對方是不是也會這樣拒絕我呢?當孩子被拒絕會不會很傷心呢?同理心也是非常重要的。
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