花球草樹成長雜記

作者：馬克•薩莫塞特 繪者：蘿文•薩莫塞特 出版社：上誼文化公司 為什麼說《咩咩羊的聰明丸》是最適合共演的呢？因為啊～這本書的精髓就是咩咩羊跟火雞的言語表達及表情互動，很適合親子各選一個角色來演。 故事一開始，無聊的咩咩羊旁邊有一堆圓圓的東西，這時，一隻火雞走過來了，好奇的問咩咩羊，「那一堆圓圓的東西是什麼？」「只是一堆聰明丸。」展開了咩咩羊的惡作劇。 在兩隻動物的對談中，其實火雞自己也覺得那一堆圓圓的東西是便便，聞起來像便便，看起來也像蠻像便便，但是因為咩咩羊說，火雞才有喔，免費的喔，火雞還是相信咩咩羊說的話，最後結果如何呢？各位一定有猜到吧！ 這本書我最喜歡的部分，羊咩咩和火雞的表情多樣化，非常的生動有趣，搭配上趣味的對答，令人會心一笑。 有人覺得這本繪本會教壞小孩，事情總是有兩面，反而可以讓小孩知道什麼行為是不行做的，有時候要多相信自己一些，不要太貪心。

圖文：羅伯•史卡頓 翻譯：陳雅茜 出版社：小天下 有沒有遇過小孩非常怕水呢？水一滴滴到臉上，像面臨大敵，瘋狂爆哭。這樣要怎麼學游泳呢？學抬頭蛙好了。 這本繪本除了學游泳這個主題，前後還用了雷弟和史派克是死對頭，藉由學游泳這件事情患難見真情，最後變成好朋友，貫穿整個故事。 我們來看看貓咪雷弟如何克服對水的恐懼。 貓咪雷弟正在做美夢，被媽媽吵醒，一起床就被媽媽告知壞消息，史派克放學後要來家裡玩，雷弟好擔心他的玩具被弄壞，不想把他最愛的玩具借給史派克玩。更糟糕的是，媽媽告訴雷弟，今天要上游泳課，雷弟覺得今天是最倒霉的一天，因為水又濕又可怕，會全身溼答答的，雷弟最討厭水了！ 到了游泳課的時間，雷弟的同學都很愛游泳課，迫不及待的想要跳進水裡，最後只剩下兩隻貓咪還沒下水，就是雷弟跟史派克，他們覺得水又濕又可怕。 這時雷弟才發現原來史派克也怕水，他找到怕水好夥伴，雷弟想到一個好點子，他用釣竿放上貓咪最愛的糖果魚，引誘史派克跳進水裡。史派克看到糖果魚，眼中只有糖果魚，忘記前面是游泳池，當吃到糖果魚，才發現他正在水中，嗯？感覺水不討厭，不可怕。 雷弟看到史派克不怕水，心想，史帕克可以做到，我一定也可以做到，果然，水真的不可怕了！朋友的鼓舞及陪伴對小孩來說，真的很有效。 我家孩子非常怕水，可以接受沙灘、游泳玩水，但臉絕對不可以滴到臉上，看完這本書，還是依舊如此，毫無改變，克服怕水這件事，比上學還困難好幾百倍。

作者：潘蜜拉·布夏 出版社：米奇巴克 第一次看到這本書名《絕對不要騷老虎的癢》不自覺的噗滋了笑了，這書名也太有趣了，是誰這麼大膽去騷老虎的癢了，不怕被吃掉嗎？除了書名吸引人，這本繪本圖畫也非常的漂亮，使用的顏色鮮豔，共讀起來賞心悅目。 這就讓我們來看看是誰這麼大膽去騷擾老虎吧！ 原來是一位幼稚園的小朋友—莉莉，她每天都想動來動去，靜不下來，不管是在學校、在家裡或奶奶家，都會聽到有人大喊「莉莉！你 不要 做……」，聽到這裡，爸媽們有沒有覺得自己頑皮小孩的縮影出現了呢？ 有天幼稚園校外教學，他們去動物園玩，老師開始耳提面命莉莉「 不要 去逗大象。」「 不可以 戳孔雀。」「不要敲烏龜。」，更重要的事情「 絕對不要騷老虎的癢。 」，嘿！大家一定想到了，越阻止小孩，小孩越勇於嘗試，不做一下被阻止的事情，小孩渾身不對勁，當然莉莉就跑去騷老虎的癢了，哇！不得了了，這癢引發了一連串的影響，動物們開始亂竄，莉莉一個好奇的動作，釀成了大災害，而這本書這部分是用摺頁變成一幅很長的圖畫，完美顯示動物們一個撞擊到另一隻動物的慘狀。 最後小孩闖禍，都會說我下次絕對不會這樣做了，莉莉也不意外，莉莉說「我下次絕不會再騷老虎的癢了。」，嗯？這時候又猜到了嗎？小孩才不會這麼乖呢！ 「可是….戳一下北極熊應該沒問題吧？」莉莉想。 這位莉莉的舉動，就是小孩頑皮時候的縮影，越教他們不能做的事情，他們越有興趣，都要釀成大禍才會發現不對，但是下次還是會因為有趣，再做同樣的事情，惹人生氣😡小孩在看這本的時候，有沒有覺得跟自己很像呢？爸媽有沒有覺得莉莉跟自己小孩一樣呢？

作者：韓恩英 譯者：劉毓棻 出版社：小光點 每個人身邊是不是都會有一條小被被或者玩偶呢？每天總是要它陪著，才會覺得安心，才能好好入睡呢？有些小孩總是要抱著他的小被被或者吸著奶嘴等安撫物才覺得安心，拿走這些安撫物，孩子的世界像天崩地裂一樣。這種現象有個名稱「安全毯現象」。 這本《我的小被被》非常的讓人感同身受，連我家女兒本身是不需要安撫物的孩子，聽完這本繪本，眼眶泛淚，覺得小女孩很勇敢，她自己也跟小女孩一樣勇敢，一樣長大了。 繪本中的小女孩叫做雅雅，他就像正常的孩子一樣，擁有一條粉紅色的小被被-小粉紅，每天做任何事情都要小粉紅陪著，連去超市都要披著小粉紅，路人看到都一臉驚訝，但只有小粉紅才能讓雅雅感覺到安心獲得勇氣。 有一天雅雅跟小粉紅一起玩耍時，不小心把小粉紅弄髒了，但是雅雅不想與小粉紅分開，想把小粉紅藏起來，不讓媽媽發現，媽媽總是精明的，一眼就發現小紅粉髒兮兮的，媽媽好說歹說，終於讓雅雅答應讓小粉紅去洗衣機內洗香香，曬個溫暖的日光浴，雅雅一心就只希望小粉紅可以快點曬乾回到他身邊，這時，外面風太大，小粉紅被強風吹走了，雅雅好擔心啊！牽著媽媽的手到處去找小粉紅，最後在一窩正在喝母奶的貓咪寶寶身邊找到了。 同時，雅雅看著貓咪寶寶，感同身受的覺得貓咪寶寶還沒長大，很需要小粉紅的陪伴，而雅雅已經長大了，不再是小寶寶了，所以願意把小粉紅送給貓咪寶寶們。 繪本到這裡真的讓我非常感動，有很多相同的影子在小孩成長過程中，有非常多的事情，例如：學會分享、決定不要吃嘴嘴，放棄母奶親餵，都是小孩因為知道自己長大了，不再是小寶寶了，所以自然而然就脫離這些安撫物。 故事最後，媽媽沒有說任何的話，只是擁抱雅雅，我想作者想表達，擁抱是不需要任何言語，就可以傳遞最深刻的愛吧！

 自製簡易拚插刺蝟玩具 準備道具 數隻冰棒棍 一個紙盒子 一張廢紙 彩色筆 美工刀 製作過程 跟小孩在廢紙上畫一隻可愛的刺蝟。 把刺蝟黏在紙箱上。 在刺蝟尖尖的倒三角刺洞，可以請小朋友一起幫忙。 開始把冰棒棍往洞裡面刺了！ 如果覺得洞不明顯，可以在洞旁邊加上不同顏色的圈圈，同時可以搭配不同顏色的冰棒棍。

作者：粘忘凡 繪者：許匡匡 出版社：青林 還記得孩子在成長的過程中，有一段時期，非常熱愛自己動手做事，想要自己拿湯匙吃飯，但是總會弄的衣服桌子到處都是食物，想要幫忙掃地，但是垃圾總是越少越多，想要做很多事情，但是可能因為孩子能力不足，以致於沒有辦法完美完成，讓爸爸媽媽非常頭痛嗎？ 《我會》裡面的主角是一個小男孩與好朋友小狗，小男孩說我會自己吃飯，結果食物飛滿天。 小男孩說我會自己上廁所，結果地板弄的濕濕的。小男孩說我會自己穿衣服，結果衣服掉滿地。 小男孩說我還想學會愛，結果把牆壁地板畫上漂亮圖案，爸爸媽媽看到了房子慘狀非常的驚訝，但是爸爸媽媽沒有罵小孩，而是跟小孩一起慢慢的把事情完成，最後跟孩子說，他們永遠都是愛他，他是他們的寶貝。   這本繪本《我會》內容就讓我想到孩子成長過程中，開始學大人做任何事情，結果需要大人幫忙收尾，但是這是孩子成長的必經過程啊！ 慢慢錯，慢慢對。慢慢學，慢慢會。 書裡面這十二個字非常的棒，提醒大人，小孩需要時間慢慢學習，學習中總是會有錯，錯中才能慢慢的學，最後才會慢慢的學會，請給他們時間，不要急，慢慢來，讓孩子享受做事情的過程，大人也慢慢的看著孩子慢慢的學會，慢慢的長大。

作者/繪者：柏原晃夫 出版社：上誼文化出版社 在圖書館架上第一眼看到這本書《小黑熊形狀遊戲書：圓形 三角形 正方形》，完全深深的被吸引目光，多麼可愛的畫風！ 《小黑熊形狀遊戲書：圓形 三角形 正方形》除了有寶寶書的優點，厚頁及圓角，特別的是，搭配寶寶們最愛的拼圖遊戲，認識圓形、三角形及正方形三種形狀。 每個形狀分別搭配不同的顏色，圓形—紅色，三角形吧—黃色，正方形—藍色，這三種顏色正是三原色。藉由形狀及顏色的搭配，除了讓寶寶玩拼圖遊戲，也可以認識各種物品，例如：黃色三角形-起司。 我非常的喜歡這本《小黑熊形狀遊戲書：圓形 三角形 正方形》遊戲書，我家小孩1Y4M雖然無法精準的放置，可以經由移動慢慢的對準並放置各種形狀，而這本書除了可以在家共讀一起玩拼圖，書本大小也非常適合帶出門讓寶寶打發時間用喔！

高雄市政府的各圖書館為推廣親子共讀，每個禮拜固定時間舉辦「Fun心聽故事」，邀請經過培訓的志工，透過豐富的肢體語言及生動有趣的互動方式，說故事給孩子聽，費用完全 免費 ，而且聽完故事可以 集點換禮物 喔！ 陽明分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：陽明分館兒童室 三民分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時及週日下午15時至16時 活動地點：三民分館兒童書庫 翠屏分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：翠屏分館玄關 前鎮分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時及週日下午15時至16時 活動地點：前鎮分館說故事區 草衙分館 活動時間：開館日之週六、日上午10時至11時 活動地點：草衙分館2F多功能教室 鹽埕分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時及週日下午15時至16時 活動地點：鹽埕分館嬰幼兒親子區 苓雅分館 活動時間：開館日之週六上午10時至11時 活動地點：苓雅分館討論室 新興民眾閱覽室 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：新興民眾閱覽室親子圖書室 大社分館 活動時間：開館日之週六上午10時至11時 活動地點：大社分館1F兒童閱覽室 永安分館 活動時間：開館日之週六上午10時至11時 活動地點：永安分館兒童閱覽室 鳳山二館 活動時間：開館日之週六下午14時30分至15時30分 活動地點：鳳山二館1F兒童漫畫區 鳥松分館 活動時間：開館日之週六上午10時30分至11時30分 活動地點：鳥松分館2F兒童閱覽室 河堤分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：河堤分館故事區 左營分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：左營分館2F魔法故事屋 左新分館 活動時間：開館日之週五、六上午10時至11時 活動地點：左新分館說故事室 岡山分館 活動時間：開館日之週日上午10時至11時 活動地點：岡山分館1F兒童閱覽室 內門分館 活動時間：開館日之每月第一、三週之週三上午10時至11時 活動地點：內門分館兒童閱覽室 內門木柵分館 活動時間：開館日之每月第一、三週之週三下午4時至5時 活動地點：內門木柵分館兒童閱覽室 澄觀分館 活動時間：開館日之每月第二、四週之週五上午10時至11時 活動地點：澄觀分館多功能會議室 小港分館 活動時間：開館日之週五...

幼幼童話觸摸繪本— 三隻小豬   作者：Yoyo Books 出版社：風車 這本觸摸繪本是給幼兒的書，所以厚頁及圓角是必備的，而然這本書較特別的部分，是結合經典童話—三隻小豬，讓小孩可以一邊聽三隻小豬的故事，一邊體驗三隻小豬所蓋房子的材質。 ⬆小豬媽媽的圍裙，軟綿綿的觸感。 ⬆大哥所蓋的稻草屋，類似竹席的觸感。同時可以跟小孩一起當大野狼用力吹。 ⬆二哥所蓋的木頭房子，針織觸感，覺得不是真實木頭觸感好可惜。 ⬆小弟所蓋的磚塊房子，類似砂紙觸感，蠻像磚塊觸感。 ⬆煮沸滾水的熊熊烈火，滑面亮晶晶觸感比較常見，相對於其他觸感比較不特殊。 同類型觸摸書推薦 👉 《親子/觸摸書推薦》遊戲時間躲貓貓！ 👉 《親子/觸摸書推薦》動物的家觸摸書（立體觸摸）  

可以一起玩嗎?  Meet the penguins  作者：麥克布朗羅 譯者：王欣榆 繪者：麥克布朗羅 出版社：格林文化 人的成長過程中，都會遇到人際關係的問題，看到別人的玩具就好想要一起玩，但被別人拒絕，或者別人也想一起玩自己的玩具，但自己不想分享，要怎麼辦呢？就讓繪本來教吧！ 繪本由兩隻可愛的企鵝，帶著大包小包，遇到動物就問，「請問，我們可以一起玩嗎？」詢問的過程，被動物們用各種理由拒絕，而這些動物拒絕的理由，會使人會心一笑。 🔼河馬：「不行，你會弄的一團糟。」河馬自己也是弄的亂七八糟啊？ 🔼烏龜:「不行，你走太慢了。」烏龜沒有滑板車的話，也很慢吧？ 🔼貓咪連對方的話都沒聽完，直接拒絕，完全展現貓咪的一人領域。 當兩隻企鵝很傷心，頭上烏雲密佈，這時小熊出現了，問了一句貫穿繪本的話， 「請問，我可以一起玩嗎？」 企鵝們超級開心，拿出他們全部的玩具，分享且教小熊如何玩，同時小熊也非常的興奮，看到這麼多的玩具。 其他的動物看到企鵝跟小熊玩得很開心，也想一起加入玩樂行列，企鵝們卻說， 「我們考慮一下。」 我看到這裡非常的震驚，附有教育意義的繪本，應該要回答好啊，不過這也是很忠實的表達人正常的反應，如何被對待也如何對待他人。 這本繪本可以讓小孩從兩個面向去思考。 從企鵝的角度，詢問是禮貌沒錯，但是如果一開始就拿出玩具一起分享，是不是有可能就不會被拒絕了呢？而最後，雖然一開始其他動物拒絕企鵝，所以企鵝也不想跟他們玩，冤冤相報何時了，樂於分享，才有下次跟下下次一起玩樂的機會。 從動物們的角度，當孩子因為當下狀況不想跟新朋友玩，而用各種理由拒絕對方，拒絕並沒有錯，是表達自我想法非常的重要，但是拒絕的當下，可能要思考，我拒絕之後，下次對方是不是也會這樣拒絕我呢？當孩子被拒絕會不會很傷心呢？同理心也是非常重要的。